Decouvrir le fonctionnement du cerveau et le cognition à l’école élémentaire
Objectifs
Identifier les représentations des enseignants et des élèves sur le fonctionnement du cerveau.
Faire prendre conscience de la plasticité du cerveau et du rôle de l’éducateur pour contribuer à accompagner le développement cognitif de l’élève.
Investir une nouvelle pratique en découvrant des activités à mettre en œuvre dans la classe.
Durée 1h30
Collection : auto-formation
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